Chương 143: Hirohito thăm quan trường Takenodai


Hiện tại, chức năng của căn phòng đó chính là như vậy nhưng mà độ rộng của căn phòng lại lớn hơn gấp nhiều lần so với những căn phòng họp khác. Căn phòng này có thể chứa tới hơn 200 người mà không có vấn đề gì.

Mọi người ngay sau đó ngồi xuống vị trí của mình nhưng mà những vị trí đó là trước khi chưa có Thiên Hoàng tới trường. Các quan chức của chính phủ xuống kiểm tra đều sẽ được sắp xếp chỗ ngồi phù hợp nhưng mà có Hirohito tới thăm nên phải thay đổi vị trí chỗ ngồi một chút.

Hirohito thì cứ theo như thường lệ là ngồi ở vị trí đầu não rồi nhìn mọi người. Những người khác của ban giám hiệu sau khi thay đội vị trí xong thì ngồi bắt đầu ngồi xuống. Họ nhìn phía sau Hirohito 2 người máy sinh hoá và 4 người máy TX đang đứng xung quanh phía sau Hirohito.

Ánh mắt của những người này đều nhìn về phía mình đều bị 2 người máy sinh hoá và 4 người máy TX phát hiện nên 2 người máy sinh hoá và 4 người máy TX cùng đồng loạt nhìn lại với ánh mắt giết người và tản ra sát khí để cho những người này đều tập chung vào Hirohito.

Người của ban giám hiệu thấy vậy cũng đều đồng loạt giật mình và mau chóng nhìn sang nơi khác để tránh né ánh mắt của 2 người máy sinh hoá và 4 người máy TX. Và, trong lòng họ cũng nói thầm người bảo vệ Thiên Hoàng cũng không phải là người đơn giản.

Nhưng mà có một vấn đề đó chính là chỉ có 2 người máy sinh hoá lộ ra khuôn mặt và ngoại hình để xuất hiện trước công chúng. Còn, người máy TX thì mặc áo thoác dài có nón từ trên xuống dưới chân che hết khuôn mặt và thân hình nên không có ai thấy mặt họ bao giờ và cũng không biết họ là nam hay nữ.

Ngoại trừ, Hirohito là biết rõ mọi thứ, ngay cả Kazuko cũng không biết đến chuyện này. Thứ mà họ nhìn thấy trên người máy TX đó chính là đôi mắt mà người máy TX cố tình phát sáng và làm những hành động khác mới làm cho những người đó cảm thấy như vậy.

Đối với, chuyện này thì Hirohito lại không thề biết. Ông lúc này đang nhìn xem các bản báo cáo mà hiệu trưởng nhà trường Takenodai đưa cho ông, ông xem xong bản báo cáo rồi để xuống bàn nhưng mà trong đàu ông lại nghỉ đến cái gì đó nên ông đưa bản báo cáo này cho người máy TX đi kiểm tra.

Ông còn nói:

" Hãy đi kiểm tra những sổ sách này. Ta muốn xem năng lực của các ngươi về vấn đề này sẽ làm như thế nào. "

Hirohito muốn xem năng lực của người máy TX đi kiểm tra những sổ sách đó sẽ như thế nào. Ông thấy người máy TX đánh nhau trên phim ảnh cũng nhiều rồi nên ông rất là tin tưởng năng lực chiến đấu của họ.

Còn, những năng lực của người máy TX thì ông cũng chưa biết nên ông mới thừa cơ hội này đi kiểm tra xem những năng lực khác của người máy TX. Những người khác trong căn phòng nhìn Hirohito sau đó rồi lại nhìn người TX với ánh mắt tràn đầy hâm mộ.

Ban giám hiệu nhà trường Takenodai không biết những này là nam hay nữ nhưng mà họ biết rằng những người máy TX có vóc dáng ngoại hình như thế nào và bao nhiểu tuổi.

Khi mà, người máy TX mặc áo khoác che lại có thể để cho Thiên Hoàng tin tưởng và giao nhiệm vụ để xem năng lực như vậy. Một người máy TX nghe được Hirohito lời nói của Hirohito nên bước tới nhận lấy rồi đi ra ngoài

Hirohito nhìn lại ban giám hiệu nhà trường Takenodai thì thấy mọi người đang nhìn về phía cửa nơi mà một người máy TX vừa thể đi ra. Ông thấy vậy nên cũng chỉ đành làm động tác để mọi người tập chung về phía mình thôi.

" Khụ khụ. "

Tất cả mọi người của ban giám hiệu nhà trường Takenodai đều nhìn về phía Hirohito. Sau đó, họ cũng hiểu ra và mang một chút áy náy nên cúi đầu xuống. hirohito thấy vây cũng không thể làm gì hơn nên ông nhìn về phía Aman hiệu trưởng nhà trường Takenodaii rồi nói:

" Ta tới đây có gây ảnh hưởng gì cho nhà trường không? "

" Thưa, bệ hạ. Ngài đến trường cũng không ảnh hưởng công tác giảng dạy và đào tạo các em ạ. "

Hirohito nghe thế cũng gật đầu. Nếu mình tới đây mà ảnh hưởng đến công tác giảng dạy của các em thì nó sẽ rất là phiền phức đối với ông và nhà trường nên ông mới hỏi hiệu trưởng để hiểu hơn thông tin tình hình.

Hirohito hỏi thêm:

" Nhà trường hiện tại có bao nhiêu học sinh? "

" Thưa, bệ hạ. Hiện tại, nhà trường có tới hơn 3.000 học sinh được chia thanh 3 khối từ lớp 10 đến lớp 12. "

Hirohito nghe Aman nói thế cũng gật đầu. Với số lượng học sinh như vậy thì đối với các trường của Nhật Bản hiện tại thì cũng tương đối nhiều nhưng mà các nhà trường có thể chịu được với số lượng học sinh ấy.

Bởi vì, trong khoảng thời gian cải cách thì cơ sở vật chất của nàh trường đã được thay đổi từ mỗi lớp sẽ là mỗi căn nhà bình thường thì bây giờ nhà trường đã được xây dựng theo hướng hiện đại sau này để có thể chứa nhiều học sinh vàn tạo điều kiện thoải mái cho các em học tập.

Sau đó, Hirohito được Aman hiệu trưởng nhà trường Takenodai cùng với người của ban giám hiệu đi tham quan nhà trường và cơ sở vật chất của nơi đây. Rồi, ông đến các phòng thí nghiệm của nhà trường rồi kiểm tra.

Hirohito đi hết một tham quan nhà trường rồi suy nghĩ đến điều gì đó nên ông hỏi Aman hiệu trưởng nhà trường Takenodai:

" Mấy giờ là các em sẽ chuyển tiết. "

Aman đang dẫn Hirohito đi tham quan tiếp nhưng mà Hirohito đã hỏi thì ông cũng thành thật trả lời:

" Thưa, bệ hạ. Nếu tính theo thời gian hiện tại thì các thời gian ra chơi của các em chỉ còn khoảng 2 đến 5 phút nữa. "

Hirohito nghe như thế cũng gật đầu. Thời gian biểu mỗi ngày của học sinh Nhật Bản theo hiện tại từ các cuộc thống kê của bộ giáo dục là Vào buổi sáng, học sinh phổ thông thường dậy từ lúc 6h30 sáng để chuẩn bị đi học nếu nhà ở xa trường. Mặc dù 8h30 mới phải vào lớp, nhưng các em còn phải đón tàu điện đến trường.

Những em nhà ở gần thì có thế ngủ thêm một chút. Trẻ em Nhật Bản từ bé đã được rèn luyện đức tính tự lập nên các bé tiểu học phải tự đi bộ đến trường chứ không được bố mẹ đưa đón.

Sáng thứ hai đầu tuần, sau khi đến trường học sinh xếp hàng ở sân hoặc phòng tập, lắng nghe thầy hiệu trưởng phát biểu. Đây là thời điểm phổ biến các quy định mới, thông báo khen thưởng và kỷ luật của tuần vừa qua, cũng như đọc thông báo của hội học sinh. Sau 15 phút, học sinh giải tán về các lớp học.

Vào buổi sáng thường có 4 tiết học, mỗi tiết kéo dài 40-45 phút đối với tiểu học và 50 phút cho học sinh trung học. Các tiết học diễn ra trong cùng một phòng học, cách nhau 5 đến 10 phút giải lao, ở nhiều trường tiểu học còn có thêm 20 phút nghỉ giữa giờ.

Giờ ăn trưa bắt đầu vào 12h30 và kéo dài khoảng 40-45 phút. Học sinh có thể dùng bữa ngay tại trường. Mọi người thường mang theo một hộp cơm gọi là O-bento. Hộp cơm này được chuẩn bị sẵn ở nhà, thức ăn do đó rất khác nhau.

Một vài trường có căng tin bán thức ăn nhưng không phải trường nào cũng có. Nếu em nào có điều kiện vẫn có thể mua nhiều đồ ăn có sẵn ở trường. Còn lại thì các em vẫn mang hộp cơm lên trường.

Sau bữa trưa, học sinh quay lại lớp để chuẩn bị cho các tiết học buổi chiều bắt đầu lúc 13h mà không hề ngủ trưa. Khi lớp học kết thúc vào buổi chiều (tiểu học là 15h, cấp hai là 17h), một công việc khác bắt đầu, đó là trực nhật lớp.

Nhóm được phân công sẽ không được về mà phải ở lại làm công việc dọn vệ sinh cuối ngày. Trước khi ra về, một học sinh sẽ phải làm nhiệm vụ ghi chép lại các hoạt động của cả lớp trong ngày hôm đó và nộp lại cuốn sổ cho văn phòng nhà trường.

Kết thúc việc học ở trường, không phải học sinh nào cũng về nhà ngay. Các em nữ thường tụ tập mua sắm, ăn quà vặt hoặc đi chơi đâu đó chơi trước khi về. Đây cũng là lúc thành viên các câu lạc bộ ở trường họp nhau lại bàn về hoạt động của nhóm.

Theo một thống kê khác của bộ giáo dục cho biết sau giờ học là thời gian mà lớp học thêm ngoài giờ bắt đầu hoạt động. Ước tính có đến 60% học sinh trung học Nhật đi học thêm buổi tối sau giờ học. Các lớp này thường gần ga tàu điện, giúp học sinh đến thẳng từ trường khá dễ dàng.

" Oa oa oa "

" Ha ha ha "k

Ba ba ba

Lúc này, Hirohito và những người khác của ban giám hiệu nhà trường Takenodai đi tới hành lang của lớp học dành cho lớp 11 thì ông nghe thấy tiếng vui đùa đột nhiên vang lên từ một phòng học gần đó, nên ông nhìn về phía một người máy TX khác rồi nói:

" Đi kiểm tra xem cách âm của lớp đó và những lớp đó có tốt hay không? Nếu không thì hãy quan sát xem hành động của lớp đó có ảnh hưởng gì đến các lớp khác hay không? Nhớ kỹ hãy làm trong bí mật không để cho lớp đó và những lớp khác biết và nghi ngờ. "

" Vâng, tôi sẽ đi làm ngay. "

Nói xong, một người máy TX làm một số động tác để tránh sự chú ý của giáo viên và học sinh trong lớp và cũng đồng thời đi kiểm tra chất lượng cách âm của các lớp học gần đó.

Chỗ đang đứng hiên tại của Hirohito là đứng ngay cửa sau của lớp học cuối cùng trong dãy hành lang.

---------------- Đôi lời từ tác giả:

Tối còn 1 chương.

-------------------------------------