Chương 3089: Kiến thức từ biển
Phương Vận nhìn những thứ này núi cao , hít sâu một hơi , đè xuống trong lòng vui sướng , nhanh chóng xem.
Những sách này loại hình nhiều mặt , nhan sắc khác nhau , có chúng thánh cảm ngộ , có ý nghĩ hão huyền , có suy diễn , có quá trình tu luyện , có kinh nghiệm chiến đấu , thậm chí còn có hoàn chỉnh trí nhớ!
Trí nhớ loại thư tịch , là thư sơn bên trong đứng đầu sách trân quý , mỗi một bản trí nhớ loại thư tịch đều tại các đỉnh núi đem.
Đọc trí nhớ loại thư tịch , sẽ trở thành thư tịch chủ nhân , thu được một đoạn trong trí nhớ thư tịch chủ nhân trải qua hết thảy , không chỉ là thính giác thị giác khứu giác vị giác xúc giác , còn có thư tịch chủ nhân đương thời ý tưởng.
Không chỉ là mặt ngoài ý tưởng , còn có sâu trong nội tâm tiềm thức ý tưởng!
Người nội tâm , vĩnh viễn là tội ác cùng hiền lành dây dưa thể.
Chưa bao giờ có người lương thiện không sinh một luồng ác niệm , cũng chưa từng có ác nhân không sinh một luồng thiện niệm.
Đem kinh nghiệm , cảm ngộ , ý tưởng cởi mở , thật sự không coi vào đâu , nhưng nếu chân chính phóng ra ngoài trí nhớ , làm cho mình hoàn toàn trần truồng mà đứng ở thế gian , dù là bán thánh thậm chí Á Thánh cũng chưa chắc làm được.
Thư sơn bên trong , cao nhất kia một tòa , là khổng thánh thư sơn.
Mà ở tòa kia thư sơn đỉnh phong , có một quyển tản ra ánh sáng màu trắng sách.
Đó là khổng thánh trí nhớ chi sách.
Cũng là nhân tộc duy nhất một bản hoàn hoàn chỉnh chỉnh trí nhớ chi sách , trong sách ghi chép khổng thánh một đời trí nhớ.
Cái khác chúng thánh cũng có trí nhớ thư tịch , nhưng đều số điểm bản , thậm chí có chút ít trí nhớ bị tận lực xóa đi.
Chỉ có khổng thánh trí nhớ chi sách , hoàn toàn phơi bày hắn từ lúc sinh ra đến chết sở hữu trí nhớ , theo hắn lúc ban đầu trí nhớ đến thánh vẫn trước , không làm một điểm sửa đổi.
Phương Vận nhìn khổng thánh thư sơn kia bản thần thánh trí nhớ chi sách , trong lòng tràn đầy ngưỡng mộ.
Mình làm không tới!
Phương Vận rõ ràng , mình bây giờ không làm được , thành Á Thánh sau cũng làm không được , có lẽ , chờ thành tựu Thánh Tổ , mới có thể làm được.
Nhưng , Phương Vận tin tưởng chính mình về sau có khả năng làm được!
"Ta bây giờ phải làm chuyện thứ nhất ,
Chính là lấy thần niệm ngưng tụ triệu bộ sách!"
Phương Vận trong lòng suy nghĩ , suy tư trước ngưng tụ cái gì thư tịch.
Thư sơn là tự do nhất , bất kỳ kiến thức , tin tức , ý tưởng thậm chí là chợt lóe lên ý niệm , đều có thể tạo thành thư tịch.
Chỉ bất quá , nếu là không có chút giá trị nào ý niệm , tỉ như hôm nay buổi tối muốn ăn rau hẹ cái hộp loại ý niệm này liền vô pháp ngưng tụ thành sách.
Nhân loại không thiếu ý niệm , không thiếu tiến một bước ý tưởng , thậm chí không thiếu tiến hơn một bước tin tức , thiếu là kiến thức.
Thế nhưng , kiến thức không thể một lần là xong , chân chính kiến thức rất có thể khởi nguyên từ một cái ý nghĩ hão huyền ý niệm , hoặc là một cái quả táo đập trúng đầu.
Nhìn những sách này , Phương Vận ý thức được , khổng thánh chế tạo thư sơn vĩ đại chỗ.
Ngưng tụ thư tịch , nhìn như đơn giản , nhưng trên bản chất chính là một cái một lần nữa thu góp , tổ chức , sửa sang lại , tinh luyện cuối cùng phát ra quá trình , đây là một cái lấy giáo là học vĩ đại phương pháp , cũng là loài người đã biết đứng đầu hữu hiệu phương pháp.
Sớm tại mấy ngàn năm trước , nho gia liền phát hiện loại phương pháp này , "Dạy không biết mệt" cùng "Dạy và học cùng tiến bộ" chính là lấy giáo là học.
Nhìn thấu thư sơn chân lý một trong , Phương Vận liền bắt đầu ngưng tụ chính mình thư tịch.
Dựa theo tự thân suy nghĩ thói quen , Phương Vận trước đối với chính mình kiến thức hệ thống phân loại , tỷ như nho gia loại , binh gia loại , y gia loại , công gia loại , Sử gia loại , triết học loại , số học loại , vật lý loại , loại tiểu thuyết vân vân.
Tiếp đó, lại từ từng cái loại lớn lại phân chia tỉ mỉ , không ngừng phân chia tỉ mỉ , cho đến điểm không thể điểm , dựa theo tên Kim Tự Tháp nguyên lý tới một lần nữa sườn chính mình kiến thức hệ thống.
Đây cũng là Phương Vận lần đầu tiên hoàn toàn sửa sang lại tự thân kiến thức hệ thống.
Phương Vận trong đầu , hiện lên một cái to lớn bất quy tắc hình tam giác , phía trên có vô số kiến thức tiết điểm , mỗi một tiết điểm đều là một loại phân loại hoặc kiến thức điểm.
Phương Vận tâm niệm vừa động , mỗi một tiết điểm đột nhiên xuất hiện màu sắc bất đồng.
Màu đen tiết điểm biểu thị hoàn toàn nắm giữ phương diện này kiến thức , màu xám biểu thị nắm giữ phần lớn , màu trắng chính là chỉ biết một điểm , nếu là màu đỏ thì biểu thị gần như không biết.
Sau đó , Phương Vận thánh niệm động , đại lượng phân loại ở giữa xuất hiện đủ loại dây nhỏ.
Màu đen thực tuyến là thượng hạ cấp quan hệ , màu đen hư tuyến là giống nhau cấp bậc nhưng bất đồng phân loại dưới có liên lạc , xanh tuyến là hai cái tiết điểm ở giữa tạo thành kiến thức mới , hồng tuyến mang mũi tên chính là nhiều phân loại cùng kiến thức điểm hợp thành một cái khác kiến thức. . .
Rất nhanh, Phương Vận sở hữu kiến thức liền tạo thành phức tạp kiến thức phân loại võng.
Tại kiến thức phân loại trong lưới , có thật nhiều cuối cùng , bọn họ có thượng cấp tiết điểm , nhưng không hạ cấp tiết điểm , chính là đứng đầu kiến thức căn bản nguyên tố.
Loại này cuối cùng kiến thức nguyên tố , vô cùng vô tận , tạo thành kiến thức võng cơ sở , cũng là khổng lồ nhất một bộ phận.
Từng cái cuối cùng kiến thức nguyên tố , đều có thể tự thành một quyển sách.
Phương Vận xây dựng xong bước đầu kiến thức điểm , nhẹ khẽ thở phào nhẹ nhõm , đây đối với người bình thường tới nói khả năng yêu cầu nhiều năm thời gian , nhưng đối với chính mình tới nói , bất quá mấy hơi liền có thể hoàn thành.
Sau đó , Phương Vận suy tư hồi lâu , quyết định bắt đầu định nghĩa.
Định nghĩa mỗi một tiết điểm , theo phía trên nhất tiết điểm , đến phía dưới cùng tiết điểm , toàn bộ dùng chính mình nhận thức tiến hành định nghĩa , để cho đầu mình càng thêm rõ ràng biết rõ mỗi một kiến thức điểm đến đáy là cái gì.
Cái này công trình , so với biên soạn một quyển từ điển từ điển càng thêm to lớn!
Phương Vận vốn tưởng rằng quá trình này rất đơn giản , nhưng rất nhanh gặp phải cực lớn chướng ngại , bởi vì chính mình cũng không phải là không chỗ nào không biết.
Tại định nghĩa trong quá trình , có kiến thức điểm bản thân mờ nhạt không rõ , có sẽ cùng cái khác phân loại chồng lên nhau , có hoàn toàn có thể coi làm một cái khác phân loại tử phân loại , có mình có thể rõ ràng nhưng vô pháp chính xác định nghĩa. . .
Đủ loại vấn đề nhô ra , đối với nhiều như vậy khó khăn , Phương Vận không lo ngược lại còn thích , bởi vì quá trình là cặn bã dâng lên , làm cho mình càng rõ ràng phát hiện nơi nào chưa đủ.
Có chút không đủ , vậy thì đền bù!
Có vấn đề , vậy thì giải quyết!
Có khuyết điểm , vậy thì sửa lại!
Chỉ cần có một viên tìm phương pháp giải quyết vấn đề tâm cũng biến thành hành động , mà không phải vẻn vẹn chỉ muốn giải quyết vấn đề , hết thảy liền có thể giải quyết dễ dàng!
Phát hiện tự thân vấn đề , Phương Vận trong lòng tràn đầy mừng rỡ vui vẻ , giống như mới vừa thấy thư sơn giống nhau.
Phương Vận bắt đầu cố gắng định nghĩa , cố gắng thay đổi , cố gắng một lần nữa sửa sang lại kiến thức mới hệ thống.
Quá trình này , ước chừng dùng mười tháng thư sơn thời gian.
Trong mười tháng này , Phương Vận không chỉ có đơn thuần định nghĩa kiến thức điểm , còn không ngừng lật xem tìm kiếm thư tịch , bình thường đồng thời nhất tâm đa dụng từ khác nhau góc độ để cân nhắc một cái kiến thức điểm.
Cuối cùng , cơ sở định nghĩa hoàn thành , Phương Vận thở phào nhẹ nhõm.
Phương Vận trong lòng rõ ràng , chính mình cũng không phải là không chỗ nào không biết , như vậy chính mình kiến thức nhất định không ngừng đổi mới , không ngừng thay đổi , từng cái định nghĩa , đều có thể sẽ ở ngày sau bị thay đổi , có thay đổi một điểm , có sẽ hoàn toàn thay đổi.
Tựa như cùng Theseus chi thuyền , mỗi một tấm ván cũng sẽ bị đổi hết , cuối cùng không cần thiết đi quan tâm vậy rốt cuộc là có phải hay không Theseus chi thuyền , chỉ cần biết , đó là một chiếc càng thuyền tốt!
Định nghĩa xong sở hữu kiến thức tiết điểm sau , Phương Vận đột nhiên có chút phát mông.
Bởi vì , định nghĩa sau đó , chính là giải thích thêm theo lệ!
Định nghĩa chỉ là đối với một cái tiết điểm tiến hành sáng tỏ miêu tả , tỷ như , "Phong tỏa loại trong nháy mắt đơn thể công kích chiến thơ" là một cái cuối cùng kiến thức nguyên tố , định nghĩa chính là "Tạo thành có thể trực tiếp tác dụng với mục tiêu chiến thơ" .
Thế nhưng , nếu như tiến hành giải thích nói rõ , không cần giải thích công kích chiến thơ cái này đại phân loại , nhưng cần đem phong tỏa , trong nháy mắt , đơn thể chờ rõ ràng nói rõ xong , đồng thời , còn muốn nói rõ ràng tỉ mỉ cái này cuối cùng kiến thức nguyên tố cùng những tri thức khác tiết điểm quan hệ , cuối cùng , còn muốn giơ đủ loại tiền lệ.